7月26日 Halifax 游学日志

今天请孩子们试着把所写的日志，找出一段最有把握的做英文翻译，孩子们都觉得困难。昕颖发现中文日志翻译成英文后，怎麽意思变了，和原来想要説的不完全一样了！

 我们也针对台校的考试题型进行讨论，我觉得孩子们要得到好的考试成绩的话，有许多考虑的重点：

1.相关背景知识的了解。（例如要明白复活节及感恩节的背后含义，否则单字及整句或整段的文意会抓不到重点。）

2.考试内容有些依据课本内容、有些是难度延伸、有些完全没有相关。（例如阅读测验）

3.孩子们学习英文的方法及习惯要改变，否则单字量无法提升。

4.考试题目有时候只是文法正确，但不是实际使用英文时的习惯用法。

5.使用片语的时机问题。

我也和孩子们讨论他们每一个人学习英文时的优点及弱点，并给予建议。

下午的活动是打保龄球，互动对象是三个上我中文课的学生。而和我们孩子年龄相彷的学生，目前都到外地旅行无法参加，这稍微有点可惜！虽然如此，我们三个孩子仍然以大哥哥、大姊姊之姿，与他们互动愉快。而且我们大家都有一次全倒的记录唷！

PS：星期五孩子们发出四张邀请函中，有两位家长回应参加，另二位则有事不克前来（可惜！），不过仍为孩子们能延续与当地孩子的友谊而高兴。

7月27日 Halifax 游学日志

真不敢相信，夏令营活动就剩一个星期了！为了让孩子在离去前能有更多不同的体验，我想当义工也会是一个不错的选择。加上昕颖也提到，高中期间要製作备审资料，为升大学做好准备。所以我打算把明天的包粽活动，当成他们的义工活动之一，由我的语言学校提供证明。

此外，星期五还有一个Halifax Youthnet办的8-12岁孩子的烹饪营，我们会提供饺子及粽子的食谱，并且现场示范，让15位参加营队的孩子体验东方文化。这个活动我会请主办单位为三位孩子提供证明。其实不管申请大学用不用得上，我想它的实质纪念意义更胜于大学申请。

早上的英文课上气氛有些严肃，因为我们的内容是检讨哥哥学校的试卷。我先请英文老师试做看看，之后才一题一题和孩子讨论。我也儘量提供一些平衡考试目的及实用目的的建议，希望孩子们能将此行所学，应用到学校的英文课中。

傍晚，金髪小美女带来52色的粉笔，大家在屋外玩起"我画你猜"的游戏。另外，她还教哥哥姐姐用篮球玩在四角框内传球的小游戏。

除了小美女，还有她不到两岁的小表妹、大兔子谦谦一起加入游戏行列。小表妹现在还在单字期，只会ball、run、bunny、kick...，我们鼓励小宝宝和两位大男孩沟通，但女孩的母性可能稍强一些，所以昕颖比较能自然地和小宝宝互动。

像这样即兴的活动是无法在课堂上刻意安排的，希望这点点滴滴都能成为三个孩子日后的美丽回忆。

7月28日 Halifax 游学日志

耶~！孩子们已经不再需要拿着脚本排练了！而且也有馀力做换场标语，看他们投入的程度，可以预见一场精彩的表演即将呈现。

趁孩子做标语之时，我请"金嗓"老师为哥哥带来的课本录音，这些档桉不仅有纪念意义，还有複习的价值。

而今天的重头戏当属下午的烹饪课了！孩子们一同搬桌椅，招呼客人，学习擀皮、包馅，再一起烹调，收拾善后......，这是一个非常棒的文化社交体验！感谢黄阿姨的技术指导，才能宾主尽欢，人人饱足而归。

晚上我和孩子们聊心事，比较东西方国情、文化的不同，孩子们也提出他们的观察与见解。例如：笑点不同、礼仪表现方式不同、教育方法不同......。昕颖觉得若是长期待在这样的学习环境，她可能会变得太散。（也许会更自动自发唷！by Rebecca's mom）

其实孩子们来这裡游学，除了可以提昇语言能力，另一个学习重点是认识与体验不同的文化。关于这一点，三个孩子已在阅读书籍中有所体悟，所以我希望孩子们即使离开这裡，也要继续找时间阅读，并将它变成习惯。

7月29日 Halifax 游学日志

上午雾气笼罩，天空上还有厚厚的云层，我跟孩子开玩笑：等会你们划船时，会不会跟学长一样看到像是鲨鱼背鳍的东西？不过三人毫无畏惧，仍然兴致勃勃。

对了，忘记报告一事！昨天独木舟营来电，同意孩子们只参加星期二及星期四下午的活动。而孩子们也愿意把握这最后机会，不怕疲惫再多加二场！令人高兴的是天气也转晴了，于是三个孩子戴上墨镜，兴高彩烈地加入新营队，认识新领队老师John。

早上的Rowing club 是团队组员同心协力一起划，下午的Kayak（独木舟）如同其名，是自己一个人掌控的，三个孩子说Rowing需要彼此配合才能划得顺畅。昕颖也分享大家一起的时候，有平稳、安心的感觉，而且还能享受速度。但划独木舟时就觉得孤单了，风一大还会害怕翻船，到现在还在晕呢！

傍晚去接他们的时候，三人用兴奋但有成就感的声调喊累，领队老师笑嘻嘻地告诉我他们学得很好，而且豪弟缔造了"佳绩"：翻了两次船！即便如此，他仍然乐观搞笑，把换下来的湿裤子当道具拍照。

PS：听说全营队只有豪弟落水，因为脚太长无法伸直。

7月30日 Halifax 游学日志

早上的英文课安排孩子们做戏剧表演，我本想邀请观众，但知道孩子们会紧张不好意思，于是作罢，不过还是邀请了一位孩子们一定接受的朋友当座上宾，猜到了吗？

那就是我们的兔子谦谦。哈哈哈！

三人抽签决定到Dingo Park的凉亭去做这场表演。豪弟饰演单亲父亲，特地在脸上画刀疤，突显戏剧效果。剧情总共有七个场景，英文老师用滑稽的动作示范换场标语，孩子们也轮流即兴表演，自然又生动！

现在传的照片是排演时的，所以手上还拿着脚本，正式演出时用摄影机记录，就没有照片了。因为孩子们平时也忙，所以演出中难免忘词，不过我们这几个老师都很满意了。

傍晚光顾另外一家餐厅，哥哥表示这边的沙拉口感与酱料和台湾很不同，嘿嘿，孩子们，食物的适应是需要一段时间的！

饭后在运动场散步、看球队打球。然后趁着天色还有点亮，再到圆环附近的海边公园 ，兄弟俩追逐打闹、热情洋溢，海边的鸭子也靠近我们，看看是否有什麽好吃的？可惜车上就剩两小块寿司，只好剥成小块让牠们解解馋了！这一路笑声不断 ，消除了我一天的疲劳，感谢这三个可爱真情的孩子。