‧文化適應
‧語言
‧個人生活
‧建立新的學習模式
‧調整與平衡亞洲學習模式
‧長時間閱讀習慣的建設
‧每日辭彙的記憶與背誦
‧聽力的適應
‧克服以英語交談的心理障礙
‧閱讀速度加快、理解力增加
‧辭彙快速增加並能廣泛運用
‧瞭解與處理課業的能力增加
‧寫作品質的提升
‧輕鬆的用英語交談
‧ | 有能力自己上網搜尋並處理大學申請,如明白申請程序、填寫各種申請表單等。 |
‧ | 若在英語系國家少於三年或四年者,則須通過托福或雅思等英語鑑定以申請大學。 |
‧文化衝擊
‧拒絕接納西方的教育模式與價值觀
‧挑戰住宿常規
‧不服管教
‧與轉導老師產生爭執並向家長告狀
‧憤怒沮喪的負面情緒
‧建議:
家長的信任與配合
是縮短這個階段的關鍵因素之一
‧妥協聽勸
‧嘗試修正
‧關係修復
‧信任與信心的建設
‧成功經驗的出現:
開始受到學校及老師的肯定與重視
‧積極主動
‧有責任感
‧獨立
‧有同理心
‧有自信
‧成熟
‧毅力
‧深思與宏觀
‧成果:
老師的好評與推薦、得到大學入學
獎學金、受人好評、獲得額外的機
會;例如:因老師的推薦而獲得銀
行提供的獎學金
No. | 標題 | 發佈日期 | 點閱數 |
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8 | 陳俊融同學 - 多倫多大學申請成功 (機械工程系) | 2013-05-30 | 33350 |
7 | 陳俊融同學 - 皇后大學獎學金 (機械工程系) | 2013-05-30 | 19954 |
6 | 陳俊融同學 - 皇后大學申請成功 (機械工程系) | 2013-05-30 | 22883 |
5 | 陳俊融同學 - UBC 申請成功 (機械工程系) | 2013-05-30 | 12884 |
4 | 陳俊融同學 - Dalhousie University 申請成功 (機械工程系) | 2013-05-30 | 12869 |
3 | 方允中同學 - UBC 申请成功 (机械工程系) | 2013-05-30 | 2903 |
2 | 方允中同學 - Dalhousie University 申請成功 (機械工程系) | 2013-05-30 | 2927 |
1 | 張見豪同學 - 維多利亞大學申請成功 (電腦系) | 2013-05-30 | 2848 |
No. | 標題 | 發佈日期 | 點閱數 |
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