| 2014 Summer Camp Reflection! Part 1 | 2014-08-31 | |
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| 原文：蔡明伶老师 图文编辑：马淑媛（昕颖妈妈） 7月8日 Halifax 游学日志 三个孩子平安抵达第一站！感谢蔡老师接机及贴心准备吃的，温暖了他们的心与胃。- 新颖妈妈感想 7月10日 Halifax 游学日志 学习课程开始了！先从买饮料、买车票开始。 蔡老师特意请家教扮成客人和孩子们搭讪，直到老师上门来上课，三人才恍然大悟，又惊又喜！ 昨天还买了公车票，因为是第一次，都有些紧张，最后猜拳决定谁先上！ 早上三人上课，与家教互动良好，发言热烈。 到了下午，蔡老师给孩子们指令：去购物中心记录十家店的名字，了解店家卖什麽？然后再搭公车去找夏令营的场所。 还好叡姐姐一起去，否则累得睡着了的三人，不晓得会被卖去何处？
另外，老师知道昕颖喜欢小动物，所以特意让她喂食。很奇特的景象吧！大兔子吃香蕉。
以前，英文是课堂上的一门科目；现在，英文是生活中的一部分。英文可以真真实实地使用，不再像数学、理化那般诘屈聱牙，是可以成为获取新知、结交朋友的利器，多麽棒的转化！ 我每天接收蔡老师的活动分享，看着孩子们欢乐的笑脸，说真的，连我都心痒想参加了呢！ 言归正传，该整理孩子们一天的生活了。（一样汇整自蔡老师的分享，这次以小孩的口吻来写吧！）
虽然只是玩耍、参观，也能学习到许多当地的人文、历史。在听讲过程中如有不懂，蔡老师及叡姐姐会帮我们解释。今天的活动，导游所説的故事、笑话、及重要的历史事件...，都成为我们返家后的学习内容。（有照片为证唷！） 傍晚回去大家都累了，稍事休息后去点披萨当我们的晚餐，有没有觉得我们点餐愈来愈驾轻就熟？妈妈们看到这些照片，都很担心自己的"帅哥""美女"会走样，各位就拭目以待吧！看看我们会不会肥回去？！ 下星期一开始有摄影夏令营，有机会和同龄的孩子们互动。期待ing...
7月12日 Halifax 游学日志 照片：Halifax地标 Peggy's Cove、在Halifax飞机失事的地点、被冲上岸的美人鱼 谢谢老师仔细观察3个孩子，并给予相应的辅导，我也相信昕颖会越来越feel comfortable，当他们归来时，必定行囊饱满。- 昕颖妈妈感想
即使我们带他们去玩，也学习很多当地的人文、历史等等，也有很多听英文的机会，若是不懂的，我们马上解释，像是今天的活动，导游所説的故事、笑话、及重要的历史事件都会变成学习内容，下星期一开始就有摄影夏令营，会开始和同年龄的孩子互动了。
今天孩子们更high了，因为看到一条美人鱼被冲上岸,我们也去一位移民当地的黄阿姨家做客。
是指浚豪假装的
原由是因为我们在英文课有读一个希腊神説故事，是海上女妖以歌声迷惑船员使其撞礁，结果阿豪就就地表演起来了。
他们一点都没有在外国的压力，很自在。
昕颖姐姐，带兔兔出门是因为很多人会来主动和我们讲话，这样一来可以增加孩子们听英文的机会，也让他们渐渐地融入会话中。
兔兔也很喜欢小姐姐及两个哥哥喔。
7月13日 Halifax 游学日志
今天的英文课三个孩子开始有明显的进展，在英文老师一段一段读完书的内容后，三个孩子一开始是你知道一些、他知道一些的拼凑起来，可是渐渐地越来越完整，然后在閲读摄影营的需知信时，虽然孩子们也查了不少生字，但是在意思的掌握上几乎完全正确。
今天也开始背生字，一开始是英文老师说生字，孩子们拚音，并且告诉我们中文意义，之后我开始引导他们直接用英文解释容易表达的生字，一方面也练习表达，也增加临场反应，在玩蛇与梯子的游戏时，孩子们必须用英文告诉家教老师这几天参加的活动及体验，我要求家教老师也从他们的敍述中提出问题要求他们回答的更深入，相信他们在回去前会有相当的收穫。
下午又去了Costco一次，孩子们很开心的东试试西玩玩，之后我请叡姐姐带他们搭52路公车去转搭到对岸城市的渡轮，我把食物带回家并且准备晚餐，他们又在市区到处玩玩逛逛，请看照片。
他们真的好棒!
7月14日 Halifax 游学日志
下午两个孩子去参加第一个摄影及影片製作营队，叡姐姐小时候参加过，知道自我介绍的游戏有那些？所以早上的英文课我们配合游戏先演练过了。其中一个游戏是介绍自己三件事，当中有一件是假的，看谁判断正确？昕颖说下午的活动就有这一个，所以练习派上用场了！ 由于老师我开错路，抵达时迟到了，但反而有机会看到参加营队的所有学员，只有我们两个孩子是亚洲人，其他都是加拿大人。昕颖说有几个学员自我介绍时提到他们也会法语，今天的活动有玩游戏，旨在增加彼此认识及互动。
我请营队老师把两个孩子放在不同的组别，也说明他们刚到Halifax不到一个星期，万一没听懂，就让他们观察其他组员在做什麽。活动结束时，他们和营队老师一起合影。主要的老师叫Kelsey，猜猜看是哪一位？（昕颖妈妈根据"常理"猜对了，各位也试试吧！） 至于哥哥，他的暑假作业是读一本英文小说，所以我们带他到图书馆选书。当然，还另外多选了好几本，嘿嘿嘿，是要给昕颖及豪弟读的。
下午他们参加营队，我们不能进去拍照，之后我会向营队老师要，他们也会为了做资料而拍摄，家长都要填写同意孩子被拍照的资料。 今天的行程很赶，刚刚複习完单字，等一下要看从图书馆借回来的片子。昕颖觉得在大厅及餐厅做複习比较没压力，我也觉得只要有成效，有什麽不可以？所以就让他们把沙发当桌子，赶写每日的体验日记。之后这些内容都将会被引导翻译成英文。（待续）
7月15日 Halifax 游学日志 - 喜悦事件簿
每天早上起床收LINE讯息，已经成为比刷牙洗脸更优先的事了！今天，又特别能从文字中感受蔡老师的迫不及待，似乎想一股脑儿将心中的喜悦，全部传递给等在地球另一头的我们！（以下发文仍然编写自蔡老师的分享）- 昕颖妈妈感想
今天有太多令人喜悦的事情了！
孩子们都用英文背单字，并且可以解释意思，或把它放在句子中运用。 三人已选好自己要读的书。Leo选 "Buddy"，是讲一家人在去教会的路上，撞伤了黑狗的故事。昕颖选 "Listen for the singing" ，是讲述一个德国家庭移民到加拿大的故事。Jun 选 "Chris Lynch Cyberia"，是讲一个孩子接受实验，生活在有着各种高科技的豪宅裡，不需出门就能获得日常生活所需，直到... 因为刚开始读英文小说，怕孩子心生胆怯，或因单字太多而打退堂鼓，所以我请拥有golden voice的英文老师先帮他们读第一章，孩子们从老师抑扬顿挫的朗诵中享受故事、进入故事。 两个孩子和夏令营的伙伴们相处得很好，在分组活动时加拿大的小弟妹们主动邀约，不因年龄、国籍的不同而有隔阂。 射箭营的名额由2名增至3名，三个孩子都能一起参加了！且活动内容增加，有孩子们喜欢的大自然。 哥哥完成自己搭公车回家的任务。 才刚过一个星期吧，我和梅子都觉得孩子们进步神速、有自信，并且生出了强大的学习动机！目前的状态已超出预期许多许多。孩子们，等着看你们如何继续突破自我！ |
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